Na osi czasu – Jak przeszłość komentuje teraźniejszość

Na osi czasu – Jak przeszłość komentuje teraźniejszość: to cykl zajęć, w którym młodzież zestawia najważniejsze bieżące wydarzenia polityczne ze świata z ich odpowiednikami z dwudziestolecia międzywojennego.
Każde spotkanie to briefing dziennikarski, porcja historycznego kontekstu oraz wspólne poszukiwanie analogii i różnic.
W trybie self-paced (np. poprzez materiały zamieszczane online) uczniowie uczą się krytycznego czytania źródeł dot. omawianych wydarzeń.
Program rozwija jednocześnie krytyczne myślenie, umiejętność fact-checkingu.

Tematy spotkań:
1. Wzrost popularności skrajnej prawicy w Europie. Jak kryzysy gospodarcze i społeczne lęki zwiększają podatność na radykalnych liderów? 
2. Propaganda i mowa nienawiści. W jaki sposób nowe media zmieniają, a w czym powielają stare techniki demonizacji wroga?
3. Załamanie globalizacji. Jak sieć powiązań handlowych staje się narzędziem presji politycznej mocarstw?
4. Proxy wars / poligony broni. Jakie konsekwencje dla regionu i świata niesie prowadzenie konfliktu „rękami sojusznika”?
5. Wieloetniczność. Państwa wieloetniczne i ich polityczna rzeczywistość. Dlaczego tak często wiąże się z przemocą? 
6. Polaryzacja społeczna / wojny domowe.
Jak retoryka „wroga wewnętrznego” wpływa na stabilność instytucji demokratycznych? Mechanizmy wojen domowych. 
7. Państwowa interwencja gospodarcza i mega projekty.
Kiedy wielkie inwestycje publiczne stają się receptą na kryzys, a kiedy ciężarem? 
8. Emancypacja kobiet.
Co decyduje o tym, że kolejna fala praw kobiet napotyka silniejszą lub słabszą kontrreakcję? 
9. Ruchy społeczne.
Jak zmieniają się narzędzia mobilizacji społecznej i czy kiedyś łatwiej było zachęcić ludzi do protestu?

Schemat spotkań:

  1. Briefing wiedzowy – omówienie aktualnego wydarzenia,
  2. Kontekst historyczny – prezentacja analogicznego epizodu z okresu dwudziestolecia międzywojennego,
  3. Analiza podobieństw i różnic – moderowana dyskusja uczestników,
  4. Zapowiedź zadania do przygotowania – omówienie źródeł, kryteriów i metod pracy.

Do projektu można dołączyć na dowolnym etapie – zapraszamy przez cały czas jego trwania!Potwierdzenie chęci udziału prosimy kierować na adres: [email protected]
Dodatkowe informacje można uzyskać pod numerem telefonu: (22) 778 80 39. 


W grafice wykorzystano fotografię przedstawiającą demonstrantów maszerujących ulicą – widoczni studenci Uniwersytetu Warszawskiego, prawdopodobnie przed pałacem Branickich na ulicy Nowy Świat (między 1918 a 1935, źródło: Narodowe Archiwum Cyfrowe) oraz elementy pochodzące z freepik.com.