Dworek „Milusin”, według projektu znanego architekta Kazimierza Skórewicza, stał się domem rodzinnym Józefa, Aleksandry, Wandy i Jadwigi, a dziś jest największą pamiątką materialną po Marszałku i jego rodzinie. „Milusin” jest częścią kompleksu Muzealnego, dlatego przywołując radosną atmosferę osiedlin, zapraszamy do świętowania stulecia być może jednego z najsłynniejszych polskich dworków! Już 24 czerwca, w rocznicę przekazania „Milusina”, od godzin porannych aż do późnego wieczora będziemy wspólnie bawić się i grać, zwiedzać, tańczyć a nawet zasiądziemy w kinie letnim!

Za chwilę zaczynają się wakacje, dzieci rozjadą się po obozach lub dziadkach, część zostanie w domu ale u wszystkich będzie się działo! Zaraz, zaraz czy na pewno nadal tak jest? Czy niezależnie od tego czy na wyjeździe, u dziadków czy w domu wolny czas spędzamy po prostu ze smartfonem w ręku? Co robicie w wolnym czasie? Czy kiedyś umieliśmy go lepiej wykorzystać? A może nie było czasu się nudzić?

Czytanie, długie spacery, a może pływanie łódką? Jakie macie ulubione sposoby wypoczynku? Podczas czerwcowych warsztatów rodzinnych z cyklu „Muzealne przygody z Helą” sprawdzimy, jak wolny czas lubił spędzać Józef Piłsudski i w co na wakacjach mogły bawić się jego córki – Wanda i Jadwiga.

Tradycją naszego Muzeum stała się organizacja czerwcowej gry terenowej. W tym roku obchodzimy Rok Aleksandry Piłsudskiej i z tej okazji podczas naszej zabawy będziemy mogli odkryć, kim była Ola i sprawdzić, czego dzisiaj możemy się od niej nauczyć. Dla uczestników przygotowaliśmy liczne zadania do wykonania i zagadki do rozwiązania. Wszystko oczywiście pod hasłem przewodnim dobrej zabawy!

Czy chcielibyście, żeby historia stała się dla Waszych uczniów inspiracją do pasjonujących dyskusji? Czy pragniecie umożliwić im spotkanie i rywalizację z kolegami i koleżankami z innych szkół. Czy chcielibyście założyć szkolny klub debat historycznych, otrzymując wszechstronne wsparcie szkoleniowe i merytoryczne? Nasz projekt jest stworzony specjalnie dla Was!

Czy chcielibyście, żeby historia stała się dla Waszych uczniów inspiracją do pasjonujących dyskusji? Czy pragniecie umożliwić im spotkanie i rywalizację z kolegami i koleżankami z innych szkół oraz jeszcze lepiej przygotować ich do matury? Czy chcielibyście założyć szkolny klub debat historycznych, otrzymując wszechstronne wsparcie szkoleniowe i merytoryczne? Nasz projekt jest stworzony specjalnie dla Was!

Serdecznie zapraszamy naszych sąsiadów z Sulejówka do akcji sadzenia malw w sobotę, 3 czerwca, o godzinie 11.00, na skrzyżowaniu ul. Tetmajera z ulicami Tuwima, Szekspira i Stalowej.

Na zajęciach prowadzonych przez Ewę Cieniak, snując nasze osobiste opowieści, będziemy haftowały własne portrety. Nie musisz umieć posługiwać się igłą i nicią, nauczysz się tego z naszą pomocą. Nie musisz także przynosić przyborów, wszystko co potrzebne, będzie na miejscu do twojej dyspozycji.

Zapraszamy na około dwugodzinną opowieść o patronce 2023 roku, którą Sejm RP wyróżnił za wybitną działalność niepodległościową i społeczną. Najnowsza ścieżka zwiedzania z przewodnikiem obejmie wystawę stałą skrytą w nowoczesnym budynku (około 60-75 minut z krótką przerwą), oraz wiosennie kwitnący ogród i dworek „Milusin” (około 45 minut), które znajdują się w zalesionej części historycznej kompleksu Muzeum.

Zapraszamy na kolejne spotkanie z cyklu „Jak rozmawiać?”. W maju proponujemy dyskusję na temat feminatywów, czyli żeńskich form określających zawody i funkcje. Pani kierowca, kierownica, a może kierowczyni? Czy feminatywy nam przeszkadzają? Czy brzmią sztucznie? Powinniśmy ich używać czy nie? To nowomowa, czy znane w języku zjawisko? O tym wszystkim porozmawiajmy 26 maja.  W spotkaniu weźmie udział Mateusz Adamczyk - polonista, popularyzator wiedzy o języku, członek Zespołu Retoryki i Komunikacji Publicznej Rady Języka Polskiego.